Un grupo de 16 alumnos de 16 años de la Escuela Guinardó de Barcelona visitarán este viernes la Facultad de Ciencias de la Comunicación para conocer de cerca el oficio del periodista. Los alumnos del Máster en Comunicación y Educación han preparado actividades dinámicas pensadas para que los jóvenes disfruten haciendo radio, televisión y redactando noticias. 

La décima edición de las Jornadas de Educación en Comunicación, organizadas por AulaMèdia, estarán dedicadas a “Mirar y educar críticamente”. El evento se celebrará entre 4 y el 7 de julio en Barcelona.

A pesar de que la televisión sigue siendo un medio importante para los ciudadanos actuales (y lo seguirá siendo en los próximos años), la disminución de la audiencia televisiva, especialmente entre los jóvenes, constituye un reto continuo para los servicios de televisión tradicionales, que se encuentran en un mercado digital cada vez más competitivo. 

La publicación “Escribir para la red. Reflexiones sobre la nueva (y vieja) escritura informativa online” recoge y reflexiona sobre cuarenta y un conceptos y propone más de 400 consejos para que los mensajes con un fin informativo obtengan la mejor ideación, elaboración y difusión posible.

La Doctoral Summer School del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación es un espacio de intercambio académico que se celebrará en la Universidad Autónoma de Barcelona entre el  6 y el 10 de junio.  La oferta de actividades y el programa de las jornadas se pueden consultar en la página web del evento. 

Los alumnos del Máster en Periodismo de Viajes han trabajado sobre la fotografía antropológica en un curso teórico-práctico que les ha llevado a recorrer las calles de Barcelona con sus cámaras y sus “miradas”.

La segunda edición del “European Media and Information Literacy Forum” se celebrará los días 27,28 y 29 de junio en Riga (Latvia). El foro pretende crear enlaces entre actores europeos del ámbito de la alfabetización mediática para compartir conocimiento y generar sinergias.

Un reciente informe de Save the Children, Iluminando el futuro, revela que el mayor y más importante problema de la educación en España es la falta de inclusión social. Nuestro sistema educativo, pese a haber logrado el objetivo de la universalización, es incapaz de aminorar los efectos de la desigualdad social y el impacto de la pobreza infantil. 

Grupo Hotusa y la Universidad Autónoma de Barcelona han firmado un convenio de colaboración para avanzar hacia nuevos formatos y lograr nuevos retos en el ámbito del periodismo de viajes y la comunicación turística y cultural.