Parte del equipo del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, se reunieron con José Manuel Pérez Tornero, presidente de la Corporación RTVE, con el objetivo de desarrollar nuevos proyectos en conjunto. Santiago Tejedor, director del Gabinete, Cristina Pulido, investigadora, y Diana Sanjinés, responsable de comunicación, estuvieron presentes para determinar nuevas líneas de investigación y desarrollar propuestas a futuro. El encuentro culminó con un recorrido por las instalaciones y los estudios de televisión de la sede principal de RTVE en Madrid. 

La Escuela de Comunicación de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) anuncia una nueva edición de La Semana más Corta, un festival de cortos cinematográficos elaborados y producidos por estudiantes de periodismo y comunicación de esa casa de estudios. El evento se desarrollará del 21 al 25 de junio, con la proyección de decenas de cortometrajes, a los que se sumarán producciones de otras universidades locales e internacionales invitadas como la Universidad Autónoma de Barcelona.

El Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2) publica el quinto informe de investigación sobre inteligencia artificial aplicada a los informativos. El documento está dedicado a los asistentes y presentadores virtuales desarrollados para el periodismo. Se trata de una nueva fase correspondiente al programa de investigación sobre la innovación del periodismo audiovisual que desarrolla la Cátedra RTVE-UAB.

La Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual en Argentina y la UNESCO organizan un ciclo de tres jornadas dedicadas a impulsar la alfabetización digital para contrarrestar la desinformación en la actualidad. Los encuentros se desarrollarán los próximos 8, 9 y 10 de junio de 2021 a partir de las 15.30 horas España y se transmitirán de forma virtual a través del canal de Youtube de la Defensoría del Público en Argentina. 

¿Se puede conocer un país a través de sus palabras y expresiones? Un grupo de exalumnos del Máster en Periodismo de Viajes lo demuestra con su proyecto final de máster: Un libro titulado “Mosaico, 33 historias sobre la vida tunecina”, que será presentado el próximo miércoles 9 de junio, a partir de las 18.30 horas, en Librería Altaïr (Gran Vía 616, Barcelona).

Elena Hita Piera, periodista y exalumna del Máster en Periodismo de Viajes, publica un capítulo en el libro Periodismo cultural en el siglo XXI (II). Modelos transmedia para profesionales innovadores, que coordinan Montserrat Jurado Martín, profesora de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche, y Beatriz Peña Acuña, profesora de la Universidad de Huelva. Su texto, titulado Periodismo de viajes en la era transmedia: el reto de aprender a mirar y contar desde nuevas esferas poliédricas, profundiza en la experiencia cultural que ofrece el periodismo de viajes en la actualidad y en la construcción de relatos y crónicas de viajes para impulsar la creación de proyectos transmedia.

El Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital, impulsado por Radio Televisión Española y la Universidad Autónoma de Barcelona, invitan a participar en el seminario La Inteligencia artificial aplicada a los informativos. Un encuentro que tendrá como objetivo presentar los resultados del quinto informe de investigación dedicado a presentadores virtuales. El evento se llevará a cabo el próximo jueves 10 de junio, a partir de las 17.00 horas (España), en la Real Academia de Ingeniería en Madrid y se transmitirá de forma virtual a través de su canal de Youtube.

Más de cien catedráticos y docentes universitarios avalan una propuesta inicial titulada La Educomunicación en España: Un reto urgente para la sociedad digital, que impulsa la Universitat Jaume I (UJI) y la Universidad de Huelva (UHU). El documento exige implementar políticas públicas para fomentar la alfabetización mediática en los planes educativos y la creación de Dobles Grados en Maestro/a en Educación y Comunicación. 

Los estudiantes del Máster en Periodismo de Viajes visitaron el corazón del Parc Natural del Montseny con el objetivo de aprender a narrar viajes y conocer técnicas de lectura de mapas, orientación y geolocalización. Guiados por el profesor David Rull, experto montañero y guía de viajes, los alumnos lograron recorrer una ruta a pie de 15 kilómetros y 500 metros de desnivel en uno de los espacios naturales más grandes de Cataluña.