Inteligencia Artificial

El proyecto IA-COM avanza con el Paquete de Trabajo 3 (WP3), centrado en la elaboración de estudios de caso y la identificación de buenas prácticas en el uso de la IA en el periodismo.

El catedrático Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) es entrevistado sobre su libro Inteligencia artificial y periodismo (UOC, 2025) en el pódcast del Laboratorio de Periodismo de la Fundación Luca de Tena.

El proyecto IA-COM inició el Paquete de Trabajo 3 (WP3), centrado en la elaboración de estudios de caso y la identificación de buenas prácticas en el uso de la IA en el periodismo. Esta nueva fase comienza tras completar con éxito los principales hitos previstos en los Paquetes de Trabajo 1 y 2.

La IA es el gran tema. Da forma a una de las mayores revoluciones tecnológicas y sociales de las últimas décadas. Este libro analiza y explica cómo impacta en la formación de los futuros periodistas y, de alguna manera, en los profesionales de diferentes ámbitos de la comunicación. Está dirigido a estudiantes, investigadores, docentes, directivos de medios y emprendedores. El trabajo define el nuevo escenario, clarifica conceptos y propone dinámicas de acción. Además, reflexiona sobre los nuevos perfiles profesionales, las tareas que emergen y las posibilidades y las amenazas de la inclusión de la IA en el ejercicio periodístico. El libro Inteligencia Artificial y periodismo: cómo formar a los profesionales del futuro (UOC, 2025) es un intento de reflexionar sobre los desafíos y las oportunidades de la IA, especialmente, en el campo de la comunicación. La obra incluye reflexiones de expertos, propuestas de inserción curricular de la IA y directorios de recursos, entre otros. El autor finaliza con un mensaje que es también una preocupación: “la posibilidad de que llegue un día en el que hagamos periodismo sin periodistas”.

Docentes, alumnos e investigadores se dieron cita el pasado 13 de noviembre en la Universidad San Jorge, en Zaragoza, para participar de la Jornada Investigar y Divulgar, organizada por el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ), junto con el Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2) y la Universidad San Jorge (USJ).

El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) participó en el XVII Congreso Internacional de Ciberperiodismo y Comunicación Digital, un encuentro dedicado a la educación digital y las competencias mediáticas, celebrado en la Universidad del País Vasco (EHU/UPV).

El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona organizó la decimoquinta sesión del ciclo “El Gran Diálogo”, titulada “Autocuidado: retos y objetivos”. La jornada, que tuvo lugar el pasado martes 7 de octubre de 2025, fue protagonizada por el catedrático de periodismo Ramón Salaverría y moderada por el catedrático Santiago Tejedor.

El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona, junto al Observatorio para la Innovación de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2) y la Universidad San Jorge, organizan la Primera Jornada Investigar y Divulgar.

En el marco del proyecto IA-COM (La Inteligencia Artificial para el fomento del periodismo de calidad y la alfabetización mediática: Avances tecnológicos aplicados en la era de la desinformación) y el Observatorio de los Informativos en la Sociedad Digital (OI2), el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona continúa identificando recursos y herramientas que promuevan la innovación y la alfabetización mediática, dos ámbitos cada vez más urgentes ante la expansión de las nuevas tecnologías y, especialmente, de la inteligencia artificial (IA).