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El papel educomunicativo y la adquisición del aprendizaje a través del videojuego Animal Crossing es el tema principal del nuevo artículo publicado por Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación UAB, Cristina Pulido, profesora del Departamento de Periodismo UAB, y Beatriz Villarejo, investigadora del Gabinete. ‘Key Competences For Lifelong Learning Trough the “Animal Crossing: New Horizons” Video Game’ ha sido publicado en la revista Future Internet, perteneciente a la editorial de revistas científicas MDPI (Multidisciplinary Digital Publishing Institute).

La dependencia a las nuevas tecnologías, las patologías derivadas de la conexión a Internet en todo momento y los puntos fuertes y débiles de los videojuegos como herramienta educativa han sido algunos de los temas abordados en la Jornada Inmersos en la red: Jugando y Navegando  (¿Next Level o Game Over?). En una Sala de Grados de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona completamente llena, los estudiantes dialogaron con los ponentes sobre los cambios de los comportamientos humanos a raíz de la normalización de las ya no tan nuevas tecnologías. 

Los estudiantes de la XXIV edición del Máster Internacional de Comunicación y Educación reflexionan sobre la adicción a las nuevas tecnologías y las múltiples vertientes de los videojuegos en este nuevo programa de EducaTic. En la cuarta edición del audiovisual, se ofrece una nueva mirada sobre la relación de los niños y adolescentes con los videojuegos y las redes sociales de la mano de expertos y usuarios de este tipo de entretenimiento.