educación

Los próximos 12 y 13 de abril se celebrarán en Turín las Jornadas de Educación Digital ‘Un nuevo paradigma sobre los desafíos del mañana’, que organizan la Universidad de Turín a través de Cinedumedia, un proyecto educomunicativo interdepartamental del centro italiano. A través de su página web, ya han abierto el call for papers y la inscripción.

Fruto del conjunto de reflexiones surgidas en el ciclo de seminarios que tuvieron lugar en la Summer School de 2015, organizada por el Gabinete de Comunicación y Educación, nace el libro Educación y nuevos entornos mediáticos. El desafío de la innovación. La publicación la han coordinado, en su proceso de redacción y producción, José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete, y Antonio Martire, doctorando en el Programa de Investigación en Comunicación y Periodismo de la UAB.

Desde 2008, según ha informado el Institute for Economics and Peace, los niveles de paz mundial vienen disminuyendo. Las muertes por terrorismo han aumentado en un 286%, y lo mismo sucede con los conflictos bélicos. Y existen más de 57 millones de refugiados y/o desplazados que huyen de las guerras. En este contexto, encontrar soluciones y nuevas propuestas que relacionen la paz y educación es clave.

Los cortometrajes pueden ayudar a tratar temas variados en el aula. Foto: Shutterstock.

La introducción de pequeños audiovisuales en el aula es una de las herramientas que profesores y otros profesionales de la educación utilizan para conseguir motivar a sus alumnos. Por este motivo, ofrecemos cinco cortometrajes de no más de siete minutos que permitirán captar la atención de los estudiantes y hacerles además reflexionar sobre la importancia de valores como la competitividad, la tolerancia y el engaño de las apariencias.

FocusEd está dedicada a estudiantes, profesores, profesionales de la educación y padres

Tras reflexionar sobre el tratamiento de los medios de comunicación dentro de las clases e la innovación metodológica de la educación, el tercer número de la revista FocusEd dedica sus páginas a analizar la implementación de la programación  de código fuente en las escuelas. En la nueva edición de la publicación también se debate sobre usos educativos de las redes sociales, la mejor manera de utilizar el WhatsApp para la comunicación entre padres y se identifican recursos educativos originales.

La adicción a los videojuegos es uno de los temas principales de este programa

Los estudiantes de la XXIV edición del Máster Internacional de Comunicación y Educación reflexionan sobre la adicción a las nuevas tecnologías y las múltiples vertientes de los videojuegos en este nuevo programa de EducaTic. En la cuarta edición del audiovisual, se ofrece una nueva mirada sobre la relación de los niños y adolescentes con los videojuegos y las redes sociales de la mano de expertos y usuarios de este tipo de entretenimiento.

La próxima edición se iniciará en octubre de 2017 y las personas interesadas ya pueden realizar su inscripción

Los alumnos de la XXIV edición del Máster en Comunicación y Educación presentaron, el pasado jueves 1 de diciembre, sus proyectos finales en el marco de la clausura del Máster. La divulgación científica en México, la lengua maya en las aulas, aprender a leer a través de herramientas 2.0 y el conocimiento ancestral de culturas amazónicas fueron las temáticas de algunas de las iniciativas de los alumnos del Máster.

La publicación trata los cambios y la innovación en la educación colombiana

El quinto informe de la serie Perspectivas, titulado “Tecnología y pedagogía en las aulas. El futuro inmediato en Colombia”,  recorre las nuevas técnicas y cambios más relevantes que afectarán a la educación colombiana en los días venideros. El acceso y uso de las TIC, prácticas docentes innovadoras y el proceso del cambio en la educación, son algunas de las temáticas que aborda el informe. 

El libro reflexiona sobre la manera idónea de transmitir conocimiento

En la publicación titulada “¡Hagan lío, docentes! Recetario incompleto sobre los beneficios educativos de la rebeldía”, Salvador Ottobre brinda una mirada abierta a las nuevas tecnologías a través de entrevistas, anécdotas y reflexiones, tomando como hilo conductor la inteligencia emocional.

MIL Week 2016 está organizado por la UNESCO

Las jornadas tituladas “Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue” se celebrarán del 31 de octubre al 5 de noviembre. El evento será un espacio de reflexión sobre el diálogo intercultural y la alfabetización mediática. Este año, el encuentro pretende destacar la labor de diferentes artistas, periodistas y profesionales que desempeñan tareas extraescolares en términos de educación en el ámbito comunicativo e informacional.