educación

'Comunicar’ es una publicación científica trimestral, bilingüe en español e inglés, con una trayectoria consolidada y reflejada en sus 27 años de edición. La revista, especializada en la convergencia de investigaciones sobre comunicación y educación, edita números con dos secciones: 1) Dossier: aportaciones relativas a los monográficos, enfocados en temas de máxima actualidad, y 2) Caleidoscopio: artículos variados sobre la temática general de la revista.

El Gabinete de Comunicación y Educación ha reactivado su proyecto EduMediaLab, concebido como un laboratorio de innovación, diseño y producción de materiales multimedia centrados en el ámbito de la comunicación, el periodismo y la educación. 

Investigación

El proyecto INFO/EDU: Ecosistema colaborativo de recursos audiovisuales informativos para la educación , con número de referencia CSO2017-83890-R, es un proyecto de investigación que se enmarca en el Plan Estatal de Investigación...

Las facultades de Ciencias de la Comunicación, Veterinaria y Derecho se unen en un nuevo proyecto para generar conciencia crítica en la comunidad universitaria. Planeta UAB: El viaje al otro – Iguales en las diferencias organiza una serie de actividades y acciones de sensibilización que parten de la concepción del Campus como un “planeta” para tratar temas de gran envergadura como cultura de paz, sostenibilidad, medioambiente, interculturalidad, cambios y transformación.

En el marco de la Unitwin MILID School, que organiza un ciclo de webinars sobre alfabetización mediática y diálogo intercultural, entre julio y septiembre de 2020, la Cátedra UNESCO de Alfabetización Mediática e Informacional para el Periodismo de Calidad invita a participar en las dos jornadas virtuales Una educación para un entendimiento entre culturas e Impacto social de la educación - Nuevo horizonte humano, que se celebrarán, a las 17:00 horas España, el martes 14 de julio y miércoles 15 de julio respectivamente.

Medios escolares, posibilidades y retos para empoderar sujetos políticos y productores de sentido en la escuela es el título del libro resultado de una investigación multicampus, desarrollada por profesores investigadores de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB), en tres ciudades de Colombia: Medellín, Montería y Bucaramanga.

Cada año, la Media Education Summit (MES) reúne a una red global de investigadores, educadores y profesionales para desarrollar y debatir sobre la investigación, la pedagogía y la innovación en todos los aspectos de la educación en medios. La próxima edición se llevará a cabo el 02 y 03 de abril de 2020 en la Universidad de Leeds, Reino Unido.

Los próximos 12 y 13 de abril se celebrarán en Turín las Jornadas de Educación Digital ‘Un nuevo paradigma sobre los desafíos del mañana’, que organizan la Universidad de Turín a través de Cinedumedia, un proyecto educomunicativo interdepartamental del centro italiano. A través de su página web, ya han abierto el call for papers y la inscripción.

Fruto del conjunto de reflexiones surgidas en el ciclo de seminarios que tuvieron lugar en la Summer School de 2015, organizada por el Gabinete de Comunicación y Educación, nace el libro Educación y nuevos entornos mediáticos. El desafío de la innovación. La publicación la han coordinado, en su proceso de redacción y producción, José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete, y Antonio Martire, doctorando en el Programa de Investigación en Comunicación y Periodismo de la UAB.

Desde 2008, según ha informado el Institute for Economics and Peace, los niveles de paz mundial vienen disminuyendo. Las muertes por terrorismo han aumentado en un 286%, y lo mismo sucede con los conflictos bélicos. Y existen más de 57 millones de refugiados y/o desplazados que huyen de las guerras. En este contexto, encontrar soluciones y nuevas propuestas que relacionen la paz y educación es clave.