alfabetización mediática

Lau es profesor e investigador en la Universidad Veracruzana

Jesús Lau en el foro AMILAC: “Queremos un ciudadano con habilidades críticas para el uso y consumo de la información”

El académico de la Universidad Veracruzana Jesús Lau reflexiona sobre la gran influencia que los medios de comunicación ejercen en las decisiones del día a día de los ciudadanos y sobre la necesidad de avanzar de manera interdisciplinar y transdisciplinar para conseguir que todo ciudadano adquiera las competencias básicas para ser crítico con la información que recibe. La entrevista, realizada en el marco del Foro AMILAC, forma parte de un fondo documental de diálogos con expertos del escenario latinoamericano. 

la alfabetización mediática es una necesidad básica para la preservación de la democracia

La alfabetización mediática y la ética periodística se unen para fomentar la lectura crítica de los medios

La ética periodística ha quedado en un segundo plano, siendo moldeada al gusto de las necesidades económicas de los medios. Esta es la opinión de los expertos y profesionales de la comunicación que han participado en la Jornada “Ética y Periodismo, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UAB. 

La publicación trata los cambios y la innovación en la educación colombiana

El último número del informe Perspectivas analiza el futuro próximo de Colombia

El quinto informe de la serie Perspectivas, titulado “Tecnología y pedagogía en las aulas. El futuro inmediato en Colombia”,  recorre las nuevas técnicas y cambios más relevantes que afectarán a la educación colombiana en los días venideros. El acceso y uso de las TIC, prácticas docentes innovadoras y el proceso del cambio en la educación, son algunas de las temáticas que aborda el informe. 

El programa debate el papel que juegan las redes sociales en el aula

El programa EducaTic reflexiona y descubre nuevos proyectos en el aula

El programa de televisión EducaTic, producido por los alumnos del Máster en Comunicación y Educación,  estrena su tercer capítulo. El audiovisual descubre proyectos que buscan renovar la educación y analizar las transformaciones generadas por la inserción de las TIC en el aula. El equipo del programa ha decidido recorrer las escuelas que utilizan las plataformas online y reflexionar sobre el papel que juegan las redes sociales en el aula.

MIL Week 2016 está organizado por la UNESCO

La MIL Week celebrará en São Paulo su quinta edición

Las jornadas tituladas “Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue” se celebrarán del 31 de octubre al 5 de noviembre. El evento será un espacio de reflexión sobre el diálogo intercultural y la alfabetización mediática. Este año, el encuentro pretende destacar la labor de diferentes artistas, periodistas y profesionales que desempeñan tareas extraescolares en términos de educación en el ámbito comunicativo e informacional. 

El taller girará entorno tres conceptos básicos: información, publicidad y entretenimiento

El Taller de Alfabetización Mediática de Málaga reflexionará sobre información, publicidad y entretenimiento

El Taller de Alfabetización Mediática, que se celebrará el 21 y 22 de abril de 2017 en La Térmica de Málaga, tiene como objetivo reunir a profesores, investigadores, educadores y público en general interesado en adquirir conocimientos y herramientas sobre tres ámbitos básicos de la comunicación y de nuestro día a día: información, publicidad y entretenimiento.

En el evento se destacó la necesidad de promover ahora más que nunca la alfabetización mediática

El Consejo Audiovisual Andaluz y diversas entidades reguladoras fomentan la alfabetización mediática

La presidenta del Consejo Audiovisual Andaluz, Emelina Fernández, participó en el Segundo Foro Europeo de Alfabetización Mediática e Informacional como ponente en la sesión “Journalism Audiovisual Services, Film and MIL in Europe: New Projects”.  En el evento, la presidenta destacó la necesidad de promover ahora más que nunca la alfabetización mediática, especialmente desde el sector de las autoridades reguladoras audiovisuales, sobre todo ante el auge del consumo actual de medios, la penetración de Internet y la falta de buenas prácticas en los hogares.

The second edition of the forum is taking place on June 27th, 28th and 29th in Riga

The European Media and Information Literacy Forum will promote synergies among political actors and researchers

Within the topic of “Media and Information Literacy in Europe: citizens’ critical competencies for a rights-based, transparent, open, secure and inclusive information environment”, the “European Media and Information Literacy Forum” (EU-MILINFO II) aims to reflect upon media and information literacy common frameworks in Europe. 

El evento se celebrará los días 27, 28 y 29 de junio en Riga (Latvia)

El Foro sobre alfabetización mediática se celebrará en Riga entre el 27 y el 29 de junio

La segunda edición del foro tiene por título “Media and Information Literacy in Europe: citizens’ critical competencies for a rights-based, transparent, open, secure and inclusive information environment” y pretende ser un espacio de reflexión sobre la alfabetización mediática como herramienta de mejora de los derechos individuales y el nuevo contexto informacional. El evento se celebrará los días 27,28 y 29 de junio en Riga (Latvia). 

La segunda edición del foro pretende ser un espacio de cooperación

El “European Media and Information Literacy Forum” pretende establecer sinergias en el sector de la alfabetización mediática

La segunda edición del “European Media and Information Literacy Forum” tiene como principal objetivo ser un punto de encuentro entre las organizaciones internacionales que actúan en el ámbito de la alfabetización mediática. En este sentido, el encuentro pretende crear un marco común y consolidar una cooperación sólida y de futuro entre iniciativas europeas.