Tahina-Can celebrará las Jornadas de formación y convivencia previas a la Expedición Tailandia “Aventura en el Reino de Siam”. El objetivo de esta actividad es compartir con los participantes de la...
Estimulados por la rica y compleja realidad de un continente poco tratado por nuestro cine , y favorecidos por la expansión de las pequeñas cámaras digitales, los documentales españoles sobre África trabajan en una línea de denuncia que...
El profesor español Joaquín Rodríguez plantea que Internet y el mundo digital ofrecen nuevas oportunidades para el desarrollo de una ciudadanía digital y la gobernanza participativa de la ciencia . En el origen de sus trabajos estuvo el...
Tahina-Can publicará próximamente el vídeo resumen de la expedición "Marruecos: Rumbo al reino del lejano Poniente" con imágenes exclusivas de la edición 2012. El audiovisual recoge imágenes de los paisajes y vivencias más...
El Gabinete de Comunicación y Educación desarrollará nuevas actividades en el 2014 en investigación, formación, publicación y cooperación interuniversitaria. La formación de postgrado del Gabinete se amplía con el primer...
Las redes sociales han sido universalmente acogidas entre los usuarios de Internet como una manera comprometerse en eventos, grupos sociales y temas de interés . Estos usuarios han encontrado en las redes un espacio para compartir...
El concepto de clase creativa transgrede las fronteras del aula tal y como la hemos conocido hasta ahora, creando un ecosistema de aprendizaje que busca la renovación de las prácticas escolares a través del uso de las...
The FilmEd Project-Showing films and other audio-visual content in European schools - Obstacles and best practices (FilmEd) was presented in the conference Media & Learning on December 12 and 13.
Professor José Manuel Pérez Tornero, the scientific coordinator of the UAB's FilmEd team, had the opportunity to present the project as part of his lecture "How to insert film in schools" in the Media Literacy conference in...
