alfabetización mediática

En el evento se destacó la necesidad de promover ahora más que nunca la alfabetización mediática

El Consejo Audiovisual Andaluz y diversas entidades reguladoras fomentan la alfabetización mediática

La presidenta del Consejo Audiovisual Andaluz, Emelina Fernández, participó en el Segundo Foro Europeo de Alfabetización Mediática e Informacional como ponente en la sesión “Journalism Audiovisual Services, Film and MIL in Europe: New Projects”.  En el evento, la presidenta destacó la necesidad de promover ahora más que nunca la alfabetización mediática, especialmente desde el sector de las autoridades reguladoras audiovisuales, sobre todo ante el auge del consumo actual de medios, la penetración de Internet y la falta de buenas prácticas en los hogares.

El evento se celebrará los días 27, 28 y 29 de junio en Riga (Latvia)

El Foro sobre alfabetización mediática se celebrará en Riga entre el 27 y el 29 de junio

La segunda edición del foro tiene por título “Media and Information Literacy in Europe: citizens’ critical competencies for a rights-based, transparent, open, secure and inclusive information environment” y pretende ser un espacio de reflexión sobre la alfabetización mediática como herramienta de mejora de los derechos individuales y el nuevo contexto informacional. El evento se celebrará los días 27,28 y 29 de junio en Riga (Latvia). 

La segunda edición del foro pretende ser un espacio de cooperación

El “European Media and Information Literacy Forum” pretende establecer sinergias en el sector de la alfabetización mediática

La segunda edición del “European Media and Information Literacy Forum” tiene como principal objetivo ser un punto de encuentro entre las organizaciones internacionales que actúan en el ámbito de la alfabetización mediática. En este sentido, el encuentro pretende crear un marco común y consolidar una cooperación sólida y de futuro entre iniciativas europeas.

La relación entre la televisión, el cine y la educación es uno de los temas que abordan las publicaciones

Publicaciones del Gabinete de Comunicación y Educación analizan la alfabetización mediática en España

Varios libros e informes realizados por el Gabinete de Comunicación y Educación estudian y ofrecen una visión exhaustiva del proceso de alfabetización mediática en Europa, centrado la mirada más concretamente  en el territorio español.

El foro tiene como objetivo ser un espacio de reflexión y crear sinergias

El “European Media and Information Literacy Forum” se celebrará en Riga entre el 27 y el 29 de junio

La segunda edición del “European Media and Information Literacy Forum” se celebrará los días 27,28 y 29 de junio en Riga (Latvia). El foro pretende crear enlaces entre actores europeos del ámbito de la alfabetización mediática para compartir conocimiento y generar sinergias.

Imagen obtenida del informe “Iluminando el futuro” de Save the Children

El mayor problema de la educación en España es la inclusión social

Un reciente informe de Save the Children, Iluminando el futuro, revela que el mayor y más importante problema de la educación en España es la falta de inclusión social. Nuestro sistema educativo, pese a haber logrado el objetivo de la universalización, es incapaz de aminorar los efectos de la desigualdad social y el impacto de la pobreza infantil. 

El evento cuenta con conferencias y un espacio de networking

Ofcom organiza el evento “Adults’ Media use and attitudes” en Londres

Ofcom, la autoridad  británica reguladora de las industrias en el ámbito de la comunicación, organiza “Adults’ Media use and attitudes”, un evento dónde se podrá reflexionar y debatir sobre el uso que las personas adultas hacen de los medios de comunicación y los contenidos que encuentran en ellos.

La publicación afirma que debemos tener una actitud consciente, capaz de sopesar los efectos positivos y negativos de los cambios

El libro “La Alfabetización mediática y la ley general de comunicación audiovisual en España” reflexiona sobre el derecho a la información y la libertad de expresión

La sociedad del conocimiento exige nuevos derechos y la alfabetización mediática es uno clave. Este es el motivo básico que ha inspirado el libro “La Alfabetización mediática y la ley general de comunicación audiovisual en España” que analiza y defiende el derecho a un espíritu crítico en la legislación actual.

En la MILID Summer School compartirás experiencias con jóvenes de todo el mundo

La MILID Summer School 2016 se celebrará el mes de junio en la UAB

La siguiente edición de la MILID Summer School se celebrará el próximo mes de junio en la Universidad Autónoma de Barcelona, con el objetivo de ofrecer espacios de encuentro y trabajo grupal que favorezcan el desarrollo de proyectos de investigación en periodismo y alfabetización digital y mediática.

mapa trazado en este libro invita a explorar nuevos territorios. Imagen generada con Freepik

El libro "Los territorios de la educación mediática" analiza los escenarios por los que transita la Educación Mediática en España

En la publicación “Los territorios de la educación mediática. Experiencias en contextos educativos” se recogen diversas experiencias que, desde contextos y niveles educativos diferentes, comparten la inquietud de formar a la ciudadanía para un uso crítico tanto de los nuevos medios de comunicación como de los tradicionales.