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Más de 60 personas asistieron a la inauguración de la segunda edición del Ciclo “Comerse el mundo”, celebrada en las instalaciones del Consulado General de Argentina en Barcelona. El evento, diseñado desde el Máster en Periodismo de Viajes y el Gabinete de Comunicación y Educaciónde la Universitat Autònoma de Barcelona pretendió dar a conocer la función esencial de la gastronomía y sus diferentes tradiciones, platos y bebidas típicas.

El impacto de la inteligencia artificial (IA) en el periodismo ha crecido significativamente en los últimos años, lo que ha generado un debate sobre su integración en las redacciones y su influencia en la producción y distribución de información. En este contexto, el equipo de investigadores del proyecto “La inteligencia artificial para el fomento del periodismo de calidad y la alfabetización mediática: Avances tecnológicos aplicados y desafíos en la era de la desinformación (Referencia PID2023-149759OB-I00) está llevando a cabo una sistematización bibliográfica que busca llenar un vacío en la literatura académica sobre la aplicación de la IA en los medios, un campo que aún está en sus primeras etapas de desarrollo.

Santiago Tejedor, director del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona, edita el artículo “La libertad de expresión en la era de los bots, las fakenews y la inteligencia artificial”. El texto, publicado en el número 19 de la revista País Dominicano Temático, analiza los desafíos a los que se enfrenta el derecho a la libertad de expresión en un entorno digital quebrantado por la manipulación informativa y el auge de las inteligencias artificiales generativas.

El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona, bajo la dirección del catedrático Santiago Tejedor, organiza la séptima sesión del ciclo ‘El Gran Diálogo”. El encuentro, de título “Cuidar y contar la naturaleza”, tendrá lugar el próximo miércoles 12 de marzo de 2025, a las 18:00 (hora de España) y contará con la ponencia de Luis Suárez, coordinador de conservación de WWF España.

El Congreso de Periodismo de Huesca otorga el XXIV Premio de Periodismo “José Manuel Porquet al periodista y cronista Martín Caparrós por su crónica ELA, la condena. El jurado ha reconocido por unanimidad su trayectoria y el reciente trabajo publicado el pasado 9 de febrero en El País Semanal, en el que aborda en primera persona la crudeza de la esclerosis lateral amiotrófica (ELA), enfermedad que afecta a unas 4.000 personas en España.

Con el propósito de transformar la cobertura mediática sobre la violencia de género en España, ha comenzado el proyecto de investigación I+D "SafeNarratives: narrativas basadas en evidencias científicas preventivas de la violencia de género" (PID2023-149902OB-I00). Esta iniciativa forma parte de la convocatoria 2023 de "Proyectos de generación de conocimiento", dentro del Programa Estatal para Impulsar la Investigación Científico-Técnica y su Transferencia.

El artículo titulado "Media Self-Regulation in the Use of AI: Limitation of Multimodal Generative Content and Ethical Commitments to Transparency and Verification analiza cómo diferentes medios de comunicación, grupos mediáticos e instituciones están desarrollando regulaciones internas para el uso de la inteligencia artificial (IA), enfocándose tanto en aspectos técnicos como éticos.

El Consulado General de Filipinas en Barcelona, en colaboración con el Museu Marítim de Barcelona, inauguran Pearls: Baler, una exposición que celebra la resiliencia, la historia y la identidad en evolución de Baler a través del arte, el patrimonio y la cultura del surf.

Nos rodean 5 océanos. Nos envuelven 57 mares. Con sus islas, sus costas, sus arrecifes, sus acantilados, sus masas coralinas. Y en sus fondos millones de especies, muchos pecios y numerosos tesoros cubiertos por la leyenda y el mito. Animales de superficies y otros seres que habitan en las profundas, oscuras y gélidas regiones abisales. Hay poemas, canciones, fábulas y relatos de estos “cuerpos de agua”. Son mares y océanos que nos dan vida y futuro. Son espacios acuáticos que han recorrido y recorren pescadores, aventureros, biólogos, viajeros, exploradores… Mares y océanos son fuente de vida. Y de historias.  

¿Cómo viajar? ¿Por qué hacerlo? ¿Cómo mirar al mundo? ¿Cómo contarlo? Viajar, del latín ‘via’, “acción de trasladarse de un lugar a otro generalmente distante”. Aprender, del latín ‘apprehendere’, “acción de adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia”. Son dos verbos especialmente unidos, profundamente interrelacionados: viajar para aprender, y aprender a viajar. En muchas ocasiones, el viajero emprende su camino movido por un ansia de exploración, de descubrimiento, de aprendizaje. Incluso son muchos los que atestiguan que todo viaje constituye por sí mismo un intenso y provechoso ejercicio de aprendizaje.