El Gabinete participa en un capítulo de libro sobre el ‘activismo lúdico en TikTok’

La doctora Laura Cervi, investigadora del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) y profesora de su Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación, publica el capítulo “Play, Protest, Repeat: Conceptualising Playful Activism on TikTok”.

El texto, que se ha incluido en la segunda edición de The Routledge Companion to Social Media and Politics (Routledge, 2026), ofrece una primera conceptualización sistemática del activismo lúdico (playful activism) como una forma específica de participación política en entornos digitales.

Integrando la teoría clásica del juego con los estudios sobre movimientos sociales y las investigaciones sobre plataformas digitales, el capítulo propone un marco analítico innovador para comprender cómo las dinámicas lúdicas, la imitación y la apropiación creativa de las funcionalidades de TikTok generan nuevos repertorios de acción colectiva, visibilidad y construcción de solidaridades. Más allá de describir fenómenos virales, la autora desarrolla un modelo teórico transferible que resulta especialmente valioso para el análisis de las formas emergentes de protesta en ecosistemas mediáticos cada vez más condicionados por las lógicas algorítmicas de las plataformas.

Esta nueva edición de The Routledge ha sido editada por Axel Bruns, Gunn Enli, Anders Olof Larsson, Jessica Yarin Robinson, Tanja Bosch, y Kateryna Kasianenko, quienes han actualizado y ampliado la obra original y han logrado reunir investigaciones de vanguardia procedentes de seis continentes para ofrecer una visión global y crítica sobre los usos políticos de las redes sociales.

Diez años después de la publicación de la primera edición, el nuevo volumen analiza las principales transformaciones de la comunicación política digital, abordando cuestiones como la desinformación, la polarización, la inteligencia artificial generativa, la regulación de las plataformas y las nuevas formas de participación cívica. Organizada en seis grandes bloques -Conceptos, Desafíos, Políticas, Problemas, Plataformas y Posibilidades-, la obra pretende consolidarse como una referencia imprescindible para la investigación en comunicación política y medios digitales.

El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia.