España

Tres de cada cuatro internautas españoles están en las redes sociales

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La Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AIMC) ha publicado los resultados de su encuesta "Navegantes en la Red". Uno de los datos más significativos es el que 71.3% de los usuarios de internet en España están registrados en alguna red social (20.5 puntos más que hace un año).

El Congreso de los Diputados aprueba la Ley General de la Comunicación Audiovisual

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La Comisión Constitucional del Congreso de los Diputados ha aprobado la Ley General de la Comunicación Audiovisual que establece un nuevo marco de regulación para el sector audiovisual en España.

X Aniversario del Informe La Sociedad de la Información en España

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El Informe La Sociedad de la Información en España, editado por la Fundación Telefónica, cumple su décimo aniversario con la publicación del informe correspondiente al año 2009.

Barrio Sésamo cumple 40 años

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El programa infantil educativo Barrio Sésamo (Sesame Street) cumple 40 años. El primer programa fue emitido en EEUU el 10 de noviembre de 1969 a través de la cadena PBS. Para tal efemérides el programa contó con la presencia de Michelle Obama como invitada especial.

El 58% de los colegios españoles usa poco o nada las nuevas tecnologías

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El 58.5% de los profesores no usa nunca o menos de una vez al mes las nuevas tecnologías en sus clases, según el informe "La integración de Internet en la educación escolar española. Situación actual y perspectivas de futuro".

Presentan el libro sobre el “debate” de los “debates”

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El pasado día 29 de abril se presentó el libro El debate de los debates. España y Estados Unidos (2008) en la Sala de Actos del Colegio de Periodistas de Catalunya (Barcelona).

Study on Assessment Criteria for Media Literacy Levels

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La investigación "Study on Assessment Criteria for Media Literacy Levels", dirigida por el catedrático José Manuel Pérez Tornero, es un estudio focalizado en el análisis, reflexión y desarrollo de propuestas dentro del ámbito de la Alfabetización digital.

Alternativas a la televisión actual

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Un equipo de autores, de larga experiencia investigadora y práctica en este campo, plantea un diagnóstico de tales problemáticas, pero también las vías para su solución en un contexto internacional que ha testado ampliamente las acciones públicas necesarias y marca en consecuencia las vías para una auténtica regeneración democrática de la televisión actual.

Televisión educativo-cultural en España: bases para un cambio de modelo

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Una de las funciones básicas de los servicios públicos de Televisión es la educación. Además, en la medida en que las televisiones privadas reciben la concesión por parte del Estado, educar también es una de sus funciones. La diferencia entre la ley y la realidad es, sin embargo, evidente y la televisión educativa y cultural se ha olvidado.

Libro Blanco: La educación en el entorno audiovisual

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Estudio sobre la relación del mundo de lo audiovisual con el de la educación.

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