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Los grupos de trabajo, las tertulias y los espacios de debate abundarán en el "Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital. La cultura de la participación".

Miembros de diferentes editoriales y revistas iberoamericanas expusieron y debatieron sobre el valor  y los desafíos de las publicaciones impresas y digitales en la mesa redonda "Publicaciones de calidad en comunicación: Revistas y editoriales".

Con un llamamiento a buscar alternativas para que las manifestaciones políticas en la red superen la etapa de "pequeñas batallas" y se conviertan en  una participación más estructurada y permanente, concluyó el espacio "El papel de los medios de comunicación en los cambios sociopolíticos".

¿De qué manera los integrantes de una organización pueden compartir el conocimiento acumulado en su vida laboral? Ésta fue una de las preguntas analizadas en la mesa redonda "Creación y gestión del conocimiento colectivo en las organizaciones".

Cuáles son las alternativas que ofrece la red para promover la lectura e incentivar la enseñanza de las capacidades lingüísticas, hoy deterioradas debido al escaso tiempo que se dedica a leer, es la pregunta que abrió el debate de la mesa redonda "Lectura crítica y competencias mediáticas".

El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación está generando una creciente necesidad de estimular el uso activo, comprometido y crítico de estas tecnologías entre los ciudadanos.