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Perspectivas (2016). Tecnología y pedagogía en las aulas. Imagen generada con Freepik

Perspectivas, el informe sobre tecnología y pedagogía en las aulas de México, ya está disponible en Itunes y Google Play

El cuarto informe de la serie Perspectivas, titulado “Tecnología y pedagogía en las aulas: El futuro inmediato en México” (2016), se encuentra disponible en línea a través de la plataforma de libros digitales de Itunes y Google Play.

Los alumnos del Colegio Sant Gabriel participaron en el diseño y grabación de un programa de televisión

Los alumnos del Colegio Sant Gabriel se convierten en periodistas por un día

La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) ha recibido la visita de una treintena de alumnos del Colegio Sant Gabriel, quienes participaron en un taller sobre rutinas periodísticas, en el que desarrollaron, además, un programa televisivo de debate.

Portada del cómic sobre metodología de la investigación científica

La metodología científica a través del cómic: explorando nuevas maneras de aprender

Los medios de comunicación y las narrativas de la cultura de masas pueden ser aliadas del maestro a la hora de desarrollar conceptos complejos e implicar a los alumnos en el proceso de aprendizaje.

Perspectivas (2015), Tecnología y Pedagogía en las Aulas II

Perspectivas, el informe sobre tecnología en las aulas, disponible en Google Play

El tercer informe de la serie Perspectivas, titulado Tecnología y pedagogía en las aulas II: Cómo ven los profesores el futuro inmediato en España (2015), estudio sobre las tendencias de inclusión de las TIC en el sistema educativo, se encuentra disponible en línea también a través de la plataforma de libros digitales de Google Play.

José Manuel Pérez Tornero ofrecerá una conferencia sobre medios e innovación educativa en las Jornadas Tr@ms

José Manuel Pérez Tornero, director del Gabinete de Comunicación y Educación, ofrecerá una conferencia en el marco de las Jornadas Tr@ms, titulada "El nuevo paradigma de la...

Un estudio europeo revela el escaso uso del audiovisual en las escuelas

Un estudio publicado por la Comisión Europea revela el escaso uso del audiovisual en las escuelas del continente. Alrededor del 60% de los más de 6 700 profesores encuestados en el estudio, titulado "Film...

Expertos internacionales participarán en un seminario sobre innovación en la educación en la UAB

Relevantes expertos, investigadores y profesionales de los campos de la Educación y la Alfabetización Mediática participarán los días 8 y 9 del próximo...

"Sky TG24 para las escuelas", ampliando la alfabetización mediática en Italia

La emisora Sky contribuye a promover la alfabetización mediática en Italia, a través del proyecto "Sky...

La escuela Sant Gervasi en Barcelona innova con las TIC en el aula

El proyecto EduMediaLab, impulsado por el Gabinete de Comunicación y Educación, colabora con la Fundación Tr@ms...

Entrevista a Tejedor en aulaPlaneta: “Los estudiantes quieren aprender explorando, buscando, creando y viviendo”

Santiago Tejedor, coordinador general del Gabinete de Comunicación y Educación, ha comentado el valor que tienen las metodologías innovadoras como la flipped classroom o el aprendizaje basado en proyectos para...