DINAMIC

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Año: 
2012 a 2015

¿Qué aspectos se deben medir en relación con la alfabetización mediática de individuos, empresas y colectivos? ¿Y cómo se deben realizar estas mediciones? Éstas son dos cuestiones básicas que se plantea el  proyecto "Desarrollo de Indicadores de Alfabetización Mediática Individuales, Corporativos y Ciudadanos", DINAMIC, que desarrolla el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

La investigación está subvencionada por el Programa Nacional de Proyectos de Investigación Fundamental No Orientada (I+D+I), en el marco del VI Programa Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011, perteneciente al Ministerio de Ciencia e Innovación.

El objetivo del proyecto es diseñar un sistema de indicadores en materia de Alfabetización Mediática, aplicable a personas, empresas, corporaciones y colectivos. DINAMIC permitirá evaluar las capacidades y habilidades de los individuos, en cuanto al uso de las TIC y su potencialidad para resolver problemas, crear contenidos, entre otros aspectos.

La primera fase del proyecto implica el análisis de la situación actual de los indicadores de medición de Alfabetización Mediática definidos por la comunidad científica internacional. El estudio parte de los indicadores europeos ya desarrollados por el equipo de investigación del Gabinete en: Current trends and approaches to media literacy in Europe (2007), y Study on Assessment Criteria for Media Literacy Levels (2009).

La segunda etapa del proyecto comprende el desarrollo de un estudio piloto basado en la aplicación de tests y pruebas con el objetivo de medir rigurosamente el nivel de alfabetización mediática alcanzado por los individuos y colectivos. 

La tercera etapa consiste en la ampliación del trabajo de campo a más sectores.

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