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Sándwich de la verdad versus pirámide invertida: ¿Cómo se construye una narrativa eficaz contra la desinformación política?

Hay un viejo dicho que prevalece al tiempo y es transversal a distintas sociedades y realidades: “miente, miente que algo quedará”. Aunque su origen se remonta hasta el siglo I después de Cristo (d.C.) según refiere Iván Almeida, Doctor en Filosofía de la Universidad de Aarhus, la frase podría explicar por qué razón tantas veces los políticos se exponen a mentir, cuando es más fácil que nunca desmentirlos.

Estudios e informes sobre fact-checking para conocer su aplicación en el periodismo

Informar a través de las redes sociales, donde la inmediatez es fundamental para lograr ser los primeros en dar a conocer la noticia, ha traído consigo malas pasadas a muchos periodistas, ya que no se dedica el tiempo necesario a contrastar y verificar las informaciones y los datos que nos llegan. Si queremos hacer un periodismo de calidad, es muy importante tener bien interiorizada esta tarea en las rutinas de producción de noticias. 

Iniciativas de fact-checking

Los proyectos y las iniciativas de fact-checking, es decir, la verificación de datos y hechos, han crecido considerablemente debido a que cada vez es más importante la necesidad de desmentir noticias falsas y promover la transparencia periodística. 

Así, hay una gran variedad de proyectos innovadores de distintos medios de comunicación que surgen en diferentes países para luchar contra la proliferación de fake news y promover la información de calidad. 

En Aika hemos hablado en distintas ocasiones sobre el fact-checking y, por ello, a continuación presentamos una recopilación de las distintas iniciativas que existen: 

Verdadero o Falso, una plataforma que enseña a identificar los bulos y promueve la alfabetización mediática

Ya no hablamos de los millennials sino de la generación Z o de la que le sigue cuando el alfabeto latino no permite incluir otra letra más: la generación alfa. Mientras que la primera representa a los ahora mujeres y hombres adultos; la segunda y la tercera agrupan a los nacidos a partir del año 1994 y 2010, respectivamente, a los que nacieron en plena expansión masiva del Internet o cuando el smartphone ya empezaba su reinado junto al de las primeras redes sociales.

La distorsión cognitiva y cómo las teorías conspirativas logran anclarse en nuestras creencias

Al igual que se extendió el virus del Covid-19 y la indignación por el Black Lives Matter, las teorías conspirativas se han viralizado por todo el mundo en sus diversas formas y ángulos, al gusto de quien la comparte y en una cantidad impresionante. El problema es que a pesar de que son desmentidas, las personas igual las comparten e incluso las defienden, ¿simple terquedad o es una conspiración internacional de un secreto grupo de ciudadanos a pie para desestabilizar al orden mundial y constituir un nuevo Estado?  Ni es tozudez ni se trata de otra teoría conspirativa.

Los incendios que la ONU busca apagar: Racismo, discriminación y discurso del odio

Un libreto que se repite una y otra vez: un acto de agresión policial en Estados Unidos contra un afroamericano que enardeció a todo un país y desencadenó múltiples protestas. Sucedió el 25 de mayo del 2020, cuando murió George Floyd; pero también pasó seis años antes, cuando el adolescente afroamericano Michael Brown murió en circunstancias similares; se repitió en el 2001 y otra vez en 1992; y así la lista continúa.

El arte de desmentir bulos

La rápida democratización de la tecnología ha transformado la distribución e interpretación de la información. Cualquiera es capaz de hacer volar la opinión a través del teléfono móvil, hecho que dificulta la garantía de contenidos fiables y contrastados. Este contexto facilita la proliferación de fake news y los medios de comunicación han puesto en marcha sistemas de detección con el fin de contrarrestarlas.

Las televisiones autonómicas españolas refuerzan el contenido educativo

Durante la crisis del coronavirus, la televisión pública se ha convertido más que nunca en un servicio público indispensable. Además de ofrecer información actualizada y veraz, las diferentes televisiones públicas autonómicas en España ofrecen recursos y programaciones especiales para niños/as y jóvenes.

Las comunidades autónomas españolas refuerzan la educación mediante recursos web audiovisuales

Desde que se decretó el estado de alarma millones de niños/as y jóvenes se han visto obligados a continuar estudiando en casa. Algunas comunidades autónomas han lanzado o renovado su web educativa para crear contenido educativo audiovisual. Este tipo de contenido ayuda a reforzar y así poder continuar la formación desde casa. 

Cuatro recursos digitales de Tv pública latinoamericana al servicio de la educación de los niños

La educación es un derecho de todos y, aunque experimentemos situaciones complejas como la actual crisis del coronavirus, el acceso y el adecuado desarrollo de esta no deben verse interrumpidos. Para ello existen recursos que podemos utilizar como complemento en el proceso formativo.