Alfabetización mediática

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El tercer informe de Perspectivas 2015 sobre tecnología y pedagogía en las aulas , titulado "Cómo ven los profesores el futuro inmediato en las aulas" ha sido realizado por el Gabinete de Comunicación y Educación y aulaPlaneta.

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MediaKit

MediaLab

Mediakit es un conjunto de tres actividades que intentan dar respuesta a la necesidad de formación de los alumnos, de acuerdo con el currículum de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) para profesores, creado por la UNESCO....

logo Observatorio Europeo de Alfabetización Mediática e Informacional

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Este observatorio nace como continuidad del European Media Literacy Study (EMEDUS) y espera convertirse en el referente europeo en relación a la alfabetización mediática, gracias a su amplia base de datos y la red de miembros europeos...

Project

El Observatorio Latinoamericano y del Caribe de Alfabetización Mediática e Informacional (OLCAMI) es una red formal de acción y colaboración que busca generar y ofrecer diferentes servicios en el campo de la investigación académica y la...

Portada Perspectivas 2

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¿Cómo serán las aulas españolas en seis años? ¿Qué dispositivos estarán implantados en las escuelas ? ¿Qué servicios y metodologías se utilizarán? El estudio Perspectivas 2014: Tecnología y pedagogía en las aulas trata de dar respuesta...

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La publicación recoge una amplia variedad de artículos revisados que analizan el tema de la ciudadanía desde la perspectiva de autores provenientes de diversos contextos y países. El libro se organiza en cinco secciones dedicadas a...

Revista FocusED Portada número 2

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La revista sobre Educación y medios FocusEd está dedicada a estudiantes , profesores , profesionales de educación y padres . La publicación ofrece información y opinión sobre alfabetización mediática e informacional , esencialmente en...

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Bajo la dirección de José Manuel Pérez Tornero (Universidad Autónoma de Barcelona), Samy Tayie (El Cairo University) y Santiago Tejedor (Universidad Autónoma de Barcelona), el Gabinete presenta la publicación Media Literacy and...

portada La Alfabetización mediática y la ley general de comunicación audiovisual en España

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Los catedráticos de la UAB, José Manuel Pérez Tornero y Juan Carlos Gavara son los autores de La Alfabetización mediática y la ley general de comunicación audiovisual en España (Editorial UOC).

Los autores realizan un estudio...

Portada Informe: Alfabetización cinematográfica en Europa. El caso de "El meu primer festival"

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Convertir a los niños y las niñas en los auténticos protagonistas de un festival de cine . Ése es el objetivo de El Meu Primer Festival , un evento de carácter internacional que tiene lugar en Barcelona y donde los menores pueden...